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初中数学教学中案例教学法的应用探究

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摘要案例教学法强调对学生综合能力的培养,将其引入初中数学教学中,符合新课程改革的理念,有助于提高学生解决问题的能力。为此,文章分析了初中数学教学中案例教学法的应用价值,随后针对初中数学教学中案例教学法的应用策略,从案例选择、案例展示、案例分析、过程性反馈、案例回顾五个方面展开具体探讨,希望能为广大教师提供参考。

作者路广景耿初晴

机构地区山东省沂源县振华实验学校

出处《学周刊》 2026年第2期76-78,共3页 Learning Weekly

关键词初中数学案例教学法教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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