摘要
比较思想政治教育学作为一门新兴学科,其方法论建设是学科发展的关键支撑,核心在于构建系统化的比较思想政治教育方法。所谓比较思想政治教育方法,是指对不同国家或地区思想政治教育的理论与实践进行综合比较,以揭示其共性规律、差异特征与内在逻辑的研究方法。对其进行学术史梳理可知,比较思想政治教育方法研究大体呈现两种维度:一是出场的历史维度,揭示比较方法生成的学科语境及其在比较思想政治教育研究中的早期使用与话语化历程;二是建构的理论维度,探讨比较方法的内涵界定、结构要素与价值意蕴等基础理论。针对当前比较思想政治教育方法存在的问题,未来需要深化元理论探索、提升系统性分析、促成应用型转化,从而凸显比较思想政治教育方法的学理与应用价值,为新时代比较思想政治教育学学科发展与自主知识体系建构提供方法论支撑。
出处
《思想政治教育研究》
北大核心
2025年第6期64-72,共9页
Ideological and Political Education Research
