期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

类比思维培养路径的拓宽与实践

下载PDF

导出

摘要类比法是科学思维中的一种重要方法,在高中物理教学中也经常使用。在日常教学中,类比法多用于物理概念教学和相关模型教学,比如质点和点电荷、重力势能和电势能、电源和抽水机等,而在一些新规律的进阶学习及实验教学中却很少被运用。有时突破一些难点问题时尝试使用类比法,能取得很好的效果,抑或在一些问题上种下类比法的种子,也可以为将来解决一些难点问题提供新的思路和渠道,对于发展学生的创造性思维大有益处。

作者郑柏浪

机构地区南京市雨花台中学

出处《文理导航》 2025年第35期79-81,共3页

关键词类比法实施路径核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1杨君,张春丽.类比推理思维及其考查路径研究[J].物理教师,2022,43(3):70-74. 被引量：9

二级参考文献3

1杨君.例谈物理学思想及方法的考查[J].物理教师,2015,36(2):12-14. 被引量：1
2杨君,任涛.高考（北京卷）物理关于能力考查的思考与实践之二——物理思维类试题[J].高中数理化,2015,0(5):26-28. 被引量：1
3杨君.新高考背景下物理命题思想的转变[J].教学与管理（中学版）,2017(4):78-80. 被引量：4

共引文献8

1沈强.指向素养的促进概念理解的教学设计——以浙教版初中科学的“测量”概念教学为例[J].物理教师,2023,44(11):40-44. 被引量：2
2杨君.科学思维核心素养考查的北京探索[J].中学物理,2024,42(1):2-6. 被引量：1
3王爱萍.基于类比法的小学数学概念教学策略探究[J].数学学习与研究,2023(35):66-68. 被引量：2
4张春丽.关于创新能力及其考查方式的研究——以2024年新高考典型试题为例[J].物理教学探讨,2025,43(2):52-56.
5吴林.巧用类比思维突破疑难概念——以“密度”概念教学为例[J].湖南中学物理,2025(1):34-36.
6罗晨浩,占晨达.聚焦科学思维发展的初中科学概念教学策略研究——以“大气压强”教学为例[J].湖南中学物理,2025(5):52-55. 被引量：2
7吴坤华.高中物理解题教学中类比推理能力的培养路径探索[J].数理天地(高中版),2025(18):44-46.
8张贵霞,李双玲.基于类比推理促进学生结构化学习的教学思考[J].中学教研(数学版),2025(12):1-4.

1艾欢,王雪凝.形状文法视角下中国传统工艺的创新路径研究——以江陵马山竹扇为例[J].创意设计源,2025(4):9-14.
2李艳.数学学习的“翻译器”:用类比思维破解初中数学难题[J].成功密码,2025(18):59-60.
3于海娜.小学数学高年级教学中类比迁移方法的应用研究[J].当代家庭教育,2025(11):166-168.
4崔建卫.新课标下高中数学教学中思维培养的创新策略[J].当代家庭教育,2025(11):109-111.
5杨海玲.基于OBE理念的BOPPPS模型在中药炮制学课程的应用[J].中国中医药现代远程教育,2025,23(21):37-39.
6黄玉顺,杨晓伟.拟象思维:《周易》“归纳—演绎”的类比特质——《易传》“象”观念的认识论分析[J].周易研究,2025(5):5-16.
7徐嘉琪.智能体赋能小学生人工智能素养发展的路径研究——以三年级信息科技“制作低碳数字海报”项目为例[J].中国信息技术教育,2025(24):66-68.
8柳旺,吴明锋.运用图尔敏论证模型培养批判性思维——以“禁止生物武器”为例[J].中学生物教学,2025(32):68-72.

文理导航

2025年第35期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部