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小学英语作业管理的优化策略

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摘要作业管理对作业质量的提升起着显著作用,优化作业管理可提升作业效能,提高学生的课后学习效率,促进学生发展。在小学英语教学中,除了设计符合教学内容的英语作业,作业管理的优化也是教师需要思考的问题。本文探讨了小学英语作业管理的优化策略,让英语作业和“素养导向”的教育模式衔接,促进学生全面发展和健康成长。

作者韩杨双

机构地区江苏省常州市钟楼外国语学校

出处《文理导航》 2025年第34期25-27,共3页

基金江苏省中小学教学研究专项课题“核心素养导向的小学英语作业管理研究”阶段性成果,课题编号:2023JY15-GL-L76。

关键词小学英语作业管理优化策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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