摘要
本文从新工科理念融入公安院校教育的宏观视角切入,紧密围绕公安院校理化检验课程的现实状况,坚持实战化育人导向,全面研究课程体系向模块化与实战化有机融合的教学模式转型的实践方案与推进策略。从优化教学内容、组建实战化教学团队、深化校局合作、建立思政案例库等方面提出了以学生为中心、知识系统性与模块化结合、实战导向等教学设计原则和探究策略,旨在提升公安院校人才培养质量,为贵州公安事业输送高素质专业人才。
出处
《产业与科技论坛》
2025年第22期172-175,共4页
Industrial & Science Tribune
基金
2023年度贵州省高等教育教学内容与课程体系改革项目(编号:2023243)
2023年度贵州省教育科学规划课题(编号:2023C050)研究成果。
