摘要
现代教育背景下校企协同育人已经成为人才培养的重要模式,可以有效促进学生知识应用能力的提升,更好地与行业发展对接,提升学生职业素养为学生将来的就业奠定坚实的基础。鉴于此,就智能制造专业群校企协同育人模式的创新与实践策略进行了探讨,通过对这种人才培养模式实践意义的分析,结合当下智能制造专业群校企协同育人模式发展现状,提出了合理化建议,目的在于充分发挥校企合作育人优势,全面推进智能制造专业群人才培养质量的提升。
出处
《当代农机》
2025年第11期101-102,共2页
Contemporary Farm Machinery
