摘要
随着全球数字经济的蓬勃发展以及我国跨境电商战略的深入实施,复合型跨境电商人才供需矛盾日益凸显,传统的培养模式暴露出实践环节薄弱、考核方式僵化等痛点。为此,本文以产教融合理论为基础,结合温州理工学院实践案例,构建了“校企协同育人机制”。该学校成功实施了“课程项目化”“项目实战化”“人才订单化”“技能特色化”“创业可行化”及“服务社会化”六维联动的人才培养路径,以此实现教育链与产业链深度对接,提升学生的实操能力,赋能中小企业跨境出海,为地方高校提供了可复制的范式。
出处
《企业改革与管理》
2025年第19期96-99,共4页
Enterprise Reform and Management
基金
浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目(jg20220705)结题成果
浙江省教育科学规划2023年度一般规划课题(2023SCG201)结题成果。
