期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈电子与通信工程卓越人才培养面临的问题及对策

原文传递

导出

摘要电子通信工程技术的飞速发展,对电子通信工程专业人才的培养提出新的要求。如何有效培育卓越人才,成为国内高校教育学者应重点关注的问题。“卓越工程师教育培养计划”的实施,在推动我国高等教育改革、优化人才培养机制、培养实用型人才以及提升学生的未来就业能力方面,具有深远而重要的意义。因此,对电子通信工程卓越人才培养面临的问题及对策进行分析。

作者王磊张腾飞

机构地区中国通信建设第二工程局有限公司

出处《IT经理世界》 2025年第9期255-257,共3页

关键词电子通信工程卓越人才人才培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TN0 [电子电信—物理电子学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1田亚楠,刘婉妮.工程教育专业认证背景下民办高校电子信息类专业人才培养模式的改革与实践[J].物联网技术,2019,9(10):113-114. 被引量：8
2王丽丽,张玉玲,谢艳辉.基于ICT应用型人才培养模式的电子与通信工程导论课程改革与实践[J].中国现代教育装备,2018(21):106-108. 被引量：5
3朱婷,徐雪慧.浅谈电子与通信工程卓越人才培养面临的问题及对策[J].通讯世界,2017,23(4):77-78. 被引量：4
4桂志国,赵冬娥,王晨光.电子与通信工程全日制专业学位硕士人才培养模式的研究实践[J].中国教育技术装备,2014(4):7-9. 被引量：9

二级参考文献18

1教育部.关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见[EB/OL].[2010-11-20].http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3493/201002/82629.htm.
2胡娟,徐亮,王超.“产学研”合作专业学位教育模式探索——以中国矿业大学(北京)为例[J].中国高校科技与产业化,2011(1):61-63. 被引量：12
3鲍祖尚.我国电子信息工程人才体系研究——基于华盛顿协议视角[J].湖南社会科学,2011(6):178-180. 被引量：4
4孙俊卿,华克强,魏国.电子信息工程专业“工程导论”探索与实践[J].电气电子教学学报,2012,34(4):46-47. 被引量：2
5于爱国,梁德东,马本华,赵罡,马淑艳.综合性研究型大学发展专业学位研究生教育面临的问题与对策——以吉林大学为例[J].学位与研究生教育,2013(1):53-56. 被引量：23
6顾越桦.全日制专业学位硕士研究生培养的实践探索[J].国家教育行政学院学报,2013(3):38-41. 被引量：9
7王琼,王冬霞,牛芳琳.卓越通信工程师人才培养模式的思考与探索[J].辽宁工业大学学报（社会科学版）,2014,16(5):98-101. 被引量：3
8安鹏,李延春.基于卓越计划的电子信息工程专业导论课程改革与实践[J].计算机教育,2014(21):101-104. 被引量：2
9时洁,李秀坤,周天,张海刚,郭龙祥.电子信息工程专业导论课程研究[J].高教学刊,2015,1(8):80-81. 被引量：8
10王明华,邓贤君,王新林.基于导师制和小班化的电子与通信工程卓越人才培养模式探索[J].教师,2016,0(17):115-116. 被引量：3

共引文献22

1李亚梅,王军芬,马艳玲.工程教育认证背景下学生毕业要求达成的探索——以河北地质大学电子信息工程专业为例[J].轻工科技,2023,39(1):175-177. 被引量：1
2刘彦猛.浅谈通信工程的施工安全控制防范[J].区域治理,2019,0(11):293-293.
3付德波,牟龙华.电气工程学科全日制专业学位研究生实践基地建设的改革与探索[J].高教论坛,2016(2):106-108. 被引量：7
4刘焕淋,陈勇.基于导师团队培养电子与通信工程专业硕士创新能力研究[J].亚太教育,2016,0(13):257-257. 被引量：3
5陈伟,易英欣,毛锐,贾真真,孔令凯.专业学位硕士研究生人才培养目标模式及保障体系研究[J].黑龙江工程学院学报,2016,30(5):54-57. 被引量：6
6楼杨杨.浅谈通信工程的施工安全控制防范[J].西部皮革,2017,39(10):33-33.
7王飞.电子技术与通信工程的发展探究[J].无线互联科技,2017,14(18):11-12. 被引量：10
8林雪美,李斌,胡学龙.构建产学研用协同育人长效机制,提升信息类专业研究生职业能力[J].工业和信息化教育,2017(3):20-26. 被引量：6
9马莉.工程硕士专业学位研究生校企联合培养模式探讨——以西安电子科技大学为例[J].工业和信息化教育,2019,0(7):14-19. 被引量：13
10郑文亨.专业学位硕士研究生校企联合培养基地建设[J].西部素质教育,2019,5(13):158-158. 被引量：6

1徐丽丽.浅谈电子与通信工程卓越人才培养面临的问题及对策[J].中国科技经济新闻数据库教育,2018(4):00213-00213.
2王华,王子恒.基于任职能力需求的国际组织卓越人才培养机制[J].区域治理,2025(33):0283-0285.
3窦仲四,章征海,韩瑞丽.基于OBE理念的“钱七虎班”爱国卓越人才培养模式研究[J].教育教学论坛,2025(47):153-156.
4稿约[J].常州工学院学报,2025,38(2).
5李敏,罗莎.以智驭车以创筑梦——重庆大学学生智能汽车协会驶向未来科技新赛道[J].大学科普,2025,19(1):81-82.
6赵妙颖,焦智,王俊红,宋云红.“现代信号处理”中小波变换案例教学探索与实践[J].教育进展,2025,15(10):781-792.
7谢戋戋.高职院校的思想政治教育[J].清风,2022(12):0121-0123.
8阿西娅·伊迪·伊萨,刘青佩(译),宋佳(译).坦桑尼亚STEM教育的现状、挑战及展望[J].教育国际交流,2025(6):44-48.
9李董慧.中职电子商务人才培养模式探析[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2025(11):009-012.
10胡琼,李奇,王树军,邵晔.“数字信号处理”之听觉系统仿真实验[J].电气电子教学学报,2025,47(2):241-244.

IT经理世界

2025年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部