摘要
在数字媒体技术迅猛发展的今天,媒介素养与创新能力对初中生的健康成长以及长远发展有着重要影响。本文立足影视课堂教学内容,结合初中生媒介素养及创新能力内涵,探讨AI赋能培育初中生媒介素养与创新能力的有效路径,提出在初中影视课堂教学中,可借助AI技术的强大智能,通过筛选优秀影视资源、解析影视作品表现方式、辅助影视作品内容创造以及促进多元素融合等实践路径,培养学生的媒介素养及创新能力,助力影视课堂教学目标的顺利实现。
出处
《初中生辅导》
2025年第11期61-63,共3页
Assist and Guide for Junior Middle School Students
