摘要
职业本科教育作为高等教育类型化改革的关键领域,其能力本位导向对服务产业升级与人才可持续发展具有重要战略意义。研究系统阐述了能力本位理论支撑职业本科教育高质量发展的内在逻辑,具体表现为:产业适配逻辑强调教育链与产业链的精准对接,技能增值逻辑聚焦复合型技术技能迭代升级,终身发展逻辑关注职业生涯可持续发展机制的构建。然而,实践层面面临类型化人才培养定位模糊、能力本位实践滞后和产教协同生态薄弱等现实阻碍,导致人才培养供给侧与产业需求侧存在结构性错位。为此,研究提出协同优化路径:通过完善政策引领机制,锚定职业本科人才培养定位;构建产教融合育人体系,筑牢高质量发展的根基;推进产业需求监测机制建设,构建协同生态以推动高质量发展。研究旨在为职业本科教育突破发展瓶颈提供理论参照,形成能力本位导向、产业需求驱动、终身发展支撑的现代职业教育体系,实现教育增值与人力资本提升的良性循环,为我国职业本科教育高质量发展提供理论支撑与实践指引。
出处
《广西职业技术学院学报》
2025年第5期42-48,共7页
Journal of Guangxi Vocational and Technical College
基金
国家社会科学基金教育学课题一般项目“‘强基计划’下基础学科拔尖创新人才培养模式优化研究”(BIA220055)
新疆社科规划课题一般项目“新疆新型职业农民培养模式创新研究”(2023BJYX119)。
