摘要
本文详细探讨了信息技术在整合小学高段体育教学资源方面的应用,通过分析现有体育教学资源的分布与应用,提出了借助数字化平台、虚拟现实、智能设备等技术手段,优化教育资源配置,实现优质教育资源的共享与远程支持。同时,探索了通过数据分析和个性化教学手段,提升学生体育素养和教师教学水平的方法,旨在为小学高段体育教学提供切实可行的资源整合策略,促进教育资源的平衡分配和教育质量的提升。
出处
《健与美》
2025年第11期127-129,共3页
Fitness & Beauty
基金
郑州经济技术开发区课题,课题名称:小学高段体育教学资源整合的策略研究
课题编号:2024-JKYB-07。
