摘要
新能源汽车产业在迅猛发展的同时,对具备较强故障诊断能力的相关专业技术人才的需求愈加迫切。新能源汽车故障诊断技术作为联系院校人才培养与企业岗位需求的重要课程,其教学效果直接影响人才培养质量。该文分析新能源汽车故障诊断技术课程建设存在的问题,从课程目标、课程内容、教学模式、实践教学基地方面探讨校企合作背景下新能源汽车故障诊断技术课程建设路径,以培养符合企业发展需求、具备较强动手能力和良好职业素养的新能源汽车故障诊断技术人才,为新能源汽车产业的发展提供人才保障。
出处
《汽车测试报告》
2025年第15期109-111,共3页
Car Test Report
