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人工智能在教育教学管理中的应用探析

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摘要 在信息时代发展过程中,小学课堂教学设计逐步融合人工智能,教育模式不断创新。在多形式、多模态的人工智能赋能下,小学课堂管理更加高效、教学设计更趋于个性化,学生在课堂中的参与度、获得感也得到进一步提升。文章对人工智能与教学管理模式的结合进行深入探讨,分析人工智能如何在课前、课中和课后各个阶段辅助教育教学管理,并以具体案例阐述人工智能如何赋能小学教育教学和管理创新,以供参考。
作者 吕子敬
出处 《课堂内外(高中版)》 2025年第37期185-187,共3页
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