摘要
基础教育阶段加强本土文化与文学教育意义重大,周口市中小学校开发校本课程“周口作家群研究”,将本土文化与文学资源等“地方性知识”融入中小学校课程体系,可以增强广大中小学生的民族文化自尊心、自信心和自豪感。校本课程“周口作家群研究”的开设,有助于实现知识价值的增递与意义的扩展。“周口作家群研究”校本课程的开发和实践,注重在课堂教学中融入德育和美育教学策略,培育中小学生的社会主义核心价值观。
出处
《周口师范学院学报》
2025年第4期122-124,共3页
Journal of Zhoukou Normal University
