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校本课程开发:概念解读 被引量:199

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摘要 校本课程开发是近年来我国课程研究者从西方教育文献中引进的新名词。学者们从不同的侧面和角度对校本课程开发作了许多不同的界定,主极五种不同的界定视角。其实,对校本课程开发的界定应从字面上和内容上加以把握。同时,应该弄清楚与校本课程开发相关的一些问题。
作者 徐玉珍
机构地区 首都师大教科院
出处 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2001年第4期12-17,共6页 Curriculum,Teaching Material and Method
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Keiny S. , Weiss T. (1986) : A case study of a school-based curriculum development as a model for INSET, Journal of Education for Teaching, Vol. 12,No. 2, p. 156.
  • 23OECD: 1979 : School-based curriculum development, Paris. p. 13.
  • 3McKernan J. , (1984): Curriculum development in the republic of Ireland, Journal of curriculum studies, V. 16, No. 3, p. 2,t0,

同被引文献859

引证文献199

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