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五育融合下幼儿劳动教育的实施路径

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摘要 伴随教育理念的演进,五育融合已成为新时代幼儿教育的核心发展方向。研究系统探讨德智体美劳深度融合的劳动教育实施路径,通过实证分析与案例研究,构建涵盖生活、游戏、课程微型劳动场馆及社会实践的多元化实施体系。该实施体系显著提升了幼儿的综合素养,为其顺利衔接小学阶段学习生活构建了系统支持框架。
作者 陶晓美 王姗
出处 《中小学班主任》 2025年第17期113-115,共3页
基金 合肥市教育科学规划课题“五育融合下的幼儿劳动教育实践研究”(项目编号:HJG24097) 安徽省教育科学研究项目“幼儿园美育课程建设与实践研究”(批准号:JK24065)阶段性研究成果。
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