摘要
2018年,习近平总书记在全国教育大会上着重强调“加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证”。2022年1月,中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》),这一举措在中小学教育改革发展进程中意义重大,有力推动了党对中小学领导的全面落实,为学校治理体系和治理能力现代化奠定了坚实的制度基础。重庆市积极响应党中央号召,及时启动中小学管理体制改革。截至目前,已基本完成中小学党组织领导的校长负责制面上改革,93.63%的公办中小学单独建立党组织,265所学校设立党委,实现党委书记和校长分设。同时,增核中小学校领导班子职数3100余名,其中书记职数450余名,460所学校配备专职副书记,基本形成党组织领导、校长负责、民主管理、多元参与的现代学校治理体系。随着体制改革的不断深入,为推动党组织领导的校长负责制在中小学走深走实,还需妥善处理好三组关系,完善三项机制,发挥三种作用,充分发挥党的领导制度优势、体制优势、机制优势,全面推进中小学校治理体系和治理能力现代化,为教育强市建设提供强有力的基础教育保障。
出处
《今日教育》
2025年第9期34-39,共6页
Education Today
