摘要
文章针对高职院校“网络安全与管理”课程,探索了赛教融合“四维一体”教学模式在该课程中的应用与实践。通过分析教学现状,构建了涵盖赛教融合的基础关系、重点方法、支撑资源和保障体系的教学模式。采用问卷调查和课堂观察等方法,深入探讨了该模式在课程教学中的实施路径和成效。结果表明,“四维一体”教学模式有效提升了教师教学能力、学生学习效果和课程质量,为高职院校网络安全类课程改革提供了思路和实践参考。
出处
《电脑知识与技术》
2025年第25期146-148,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
2024年江西省职业教育与成人教育教学改革研究课题“赛教融合‘四维一体’驱动下高职《网络安全与管理》课程教学路径研究”(JXJG-24-64-6)
2024年度江西省教育厅科学技术研究项目“职业技能大赛背景下网络安全攻防靶场管理平台”(GJJ2406201)。
