摘要
语言学与思政融合教学,要充分挖掘语料的思政教学价值:语料直接或间接体现思政育人内容,或者体现祖国语言文字之美;还要讲好语言学故事,包括语言学家的故事和语言研究故事。此外也应关注语料其他方面的属性,积极寻求思政触发点。
出处
《汉字文化》
2025年第15期34-36,共3页
Sinogram Culture
基金
2023年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目“面向‘语文+’学科融合教学能力培养的课程改革研究与实践——以小学跨学科教育为例”(编号:2024880)
2024年度广东第二师范学院师范专业教学名师培养对象项目(编号:202411B)
2024年度广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目“汉语语言学课程群教研室”(编号:2024kcjys02)的相关成果。
