摘要
新课标对农村初中美术教学提出新要求,集中包括审美能力培育被置于重要位置、创新精神培育为着重强调内容、实践能力提升成为了关键要求、文化理解能力培育是新的使命。然而,当前农村初中美术教学也存在诸多亟待解决的问题,比如教育观念落后、教学条件较差、教学方法单一。对此,农村初中美术教师要理解并践行新课标,将学生的核心素养培育放在首位,不断创新教学理念,尝试新的教学方法,以有效培育学生的美术学科核心素养,促使初中生全面发展。本文着重探究新课标下农村初中美术教学模式的创新策略,提出转变教学观念,落实核心素养;优化资源配置,整合教学内容;创新教学方法,探索学科融合;举办竞赛活动,鼓励自我创作几点方法,以期形成借鉴和参考。
出处
《奥秘》
2023年第4期85-87,共3页
Aomi Pictorial
