摘要
本文以中美思想政治教育对比为例,探讨中国特色社会主义思想政治教育的优越性。首先,本文将简要介绍中国特色社会主义思想政治教育的内涵和概念流变,以及中国特色社会主义思想政治教育的主要特征。其次,简要介绍美国的思想政治教育的内涵和概念流变,以及美国的思想政治教育的主要特征。最后,本文通过对中国特色社会主义思想政治教育和美国的思想政治教育进行政治方向、教育内容和文化传承方面的对比,得出中国特色社会主义思想政治教育具有优越性的结论。
出处
《教育与教学实践》
2025年第4期182-184,共3页
Education and Teaching Practice
