摘要
高职英语的三教改革如火如荼,本文在全面梳理高职英语教学过程中的教师、教材和教法的现状的同时,详尽的分析和总结了包括教师专业发展动力不足、教材内容与职业需求脱节等等问题和原因,然后针对于这些原因有针对性的提出了教学理念的革新与转变、教学内容的优化与更新等相应的应对策略。随着职业教育改革逐渐进入深水区,高职英语的三教改革也如火如荼,本文在全面梳理高职英语教学过程中的教师、教材和教法的现状的同时,详尽的分析和总结了包括教师专业发展动力不足、教材内容与职业需求脱节等等问题和原因,然后针对于这些原因有针对性的提出了教学理念的革新与转变、教学内容的优化与更新等相应的应对策略。
出处
《教育与教学实践》
2025年第4期122-124,共3页
Education and Teaching Practice
基金
中国教育技术协会开放与远程教育专业委员会2025年度科研课题(编号:KYGZYB25047)阶段性研究成果。
