摘要
信息时代背景下,人工智能技术正逐渐改变人们生产生活方式,也为革新高中信息技术教学模式、丰富教学资源提供契机。为增强高中信息技术课堂育人效果,研究聚焦于人工智能应用视角,从趣味导学、步骤呈现、创新联想三个层面,设计信息技术结构化教学;从构建虚拟仿真环境、引入线上学习平台两个层面,布置智能化实践活动;从利用生成式AI与智能检测系统两个层面,设计个性化作业与精准评价体系。期望能够为在高中信息技术教学中应用人工智能,增强学科育人效果提供支持。
出处
《中小学电教(综合)》
2025年第7期131-133,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
