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生命教育:学校体育健康教育课程思政的核心取向

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摘要学校体育健康课程思政的实施应以生命教育为核心,找准着力点,将生命教育嵌入体育健康教育之中,借此发挥生命教育对于学生思想认识、行为习惯、价值理念的引导功能。在实践中,应搭建体育课程实施生命教育的理论框架体系,为生命教育落地提供保障。同时探索具体的教育措施,丰富体育健康教育内容,将理论与实践相结合,探索一体化、多样化的生命教育模式。

作者张俊唐茜邵琥

机构地区江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学

出处《体育师友》 2025年第4期26-29,共4页

关键词生命教育学校体育健康教育课程思政

分类号 G807.0 [文化科学—体育训练]

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