理工科教材搭数字出版快车

下载PDF

导出

摘要随着信息技术的飞速发展,数字化出版已成为大学理工科教材出版的重要趋势。现深入探讨大学理工科教材数字化出版的路径,分析当前理工科教材出版面临的挑战,阐述数字化出版的优势,从资源整合、技术应用、平台建设、营销推广等方面提出具体的数字化出版路径,旨在为推动大学理工科教材数字化转型,提升教材质量和教学效果提供参考。大学理工科教材作为知识传播和人才培养的重要载体,在理工科教育中发挥着关键作用。

作者黄旺

机构地区湖南大学出版社

出处《文化产业》 2025年第26期30-32,共3页

关键词资源整合数字化出版信息技术挑战

分类号 G237.6 [文化科学]

引文网络
相关文献

1王博.大学物理分层次教学模式探讨[J].中文科技期刊数据库(文摘版)自然科学,2017(8):00259-00259.
2李欣.再生与共鸣:简牍文化的数字出版路径[J].新闻传播,2025(13):97-99.
3张莹.基于校企双元育人的高职水利工程类新形态教材建设与实践[J].科教导刊,2025(23):116-118.
4陈灼.新媒体时代非遗图书的融合出版路径探析[J].中国地市报人,2025(9):80-81.
5梁芳.高校少数民族理工科高质量人才培养模式的探索历程与经验——以中央民族大学理工科民族实验班为例[J].民族教育研究,2024(6):107-117. 被引量：1
6张丽敏.非遗题材儿童小说出版创新路径[J].中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学,2025(9):164-166.
7钟丽娟.数字时代文艺出版的创新突围[J].文化产业,2025(24):28-30.
8景晓飞.以创造力培养为核心的化学概论课程探索与实践[J].化纤与纺织技术,2025,54(4):252-254.
9刘学.互联网环境下科技期刊数字化出版探讨[J].采写编,2025(6):149-151.
10潘祥武.葡萄酒法规教材改革路径探析——基于产业发展与教育适配的双重视角[J].教育创新与实践,2025,1(3):168-171.

文化产业

2025年第26期

浏览历史

内容加载中请稍等...

理工科教材搭数字出版快车

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史