摘要
湖南非物质文化遗产传承着湖南文化的根脉魂、诠释着湖南艺术的真善美、凝聚着湖南儿女的精气神,是湖南劳动人民智慧的结晶。聚焦湖南非遗在高校美术教育中的育人价值及实践转化,深入剖析湖南非遗在文化、审美、实践等层面的育人功能,并从学校实施的“理论+实践”“课程+活动”“非遗+支教”等实践育人角度阐述非遗美育方面的特色尝试,以突出湖南非遗与高校美术教育融合的实施路径及重要意义,为湖南非遗与高校美育的双向赋能提供理论依据与实践参考,提升高校大学生的人文素养、艺术修养及文化传承与创新能力。
出处
《天工》
2025年第25期121-124,共4页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划课题“综合性大学美术课程育人的实施路径和策略研究”(课题编号:XJK23CGD018)。
