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解语《祝福》:人物话语表达的深度洞察

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摘要 在语文教学体系中,文体意识对于教师精准开展教学活动具有关键作用。它能引导教师遵循学生的认知规律以及课程标准要求,深度挖掘教材文本,确定适宜的教学内容,助力学生攻克小说阅读难关,领会小说的深层意蕴。
作者 左高超
机构地区 不详
出处 《读写月报》 2025年第22期20-23,共4页
关键词 语文教学 文体意识 深度洞察 人物话语 教学活动
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献11

  • 1福楼拜.福楼拜小说全集(下)[M].北京:人民文学出版,2002.
  • 2托多洛夫．文学作品分析[A]．张寅德．叙述学研究[C],北京：中国社会科学出版社,1989.
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  • 8Flaubert, Gustave. Madame Bovary [ M ]. Paris : EDDL, 1995.
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共引文献29

读写月报
2025年 第22期

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