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多维探究解法 培养运算素养 引导教考衔接——以2025年八省联考数学卷第18题为例

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摘要 在高考改革背景下,解析几何的学习对运算能力要求较高,学生常因代数运算问题在解题时受挫.2025年八省联考数学卷第18题围绕椭圆与直线的关系及性质,探究动点的轨迹及方程,在知识方法运用与教考引导方面值得研究.文章以此题为例,多维度剖析其解法难点与内涵,涵盖通性通法、设线/点求点解法及借助光学性质;追溯试题命制背景,分析编制特点,旨在培养学生的运算素养,为试题命制提供素材,并给予教学启示.
作者 陈晖
机构地区 浙江省富阳中学
出处 《中学教学参考》 2025年第23期1-3,31,共4页 Reference for Middle School Teaching
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