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古诗词教学中审美鉴赏与创造能力的培养

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摘要在初中语文教育领域,古诗词教学占据着重要地位。然而,在当前的初中语文古诗词教学中,在培养学生审美鉴赏与创造能力方面还存在诸多不足,如教学方法比较单一、对审美教育重视不够等。因此,深入探究有效的古诗词教学与学生审美培养策略,具有重要的现实意义。

作者韩锦

机构地区南召县教师发展中心

出处《河南教育(基教版)(上)》 2025年第9期71-71,共1页

关键词古诗词教学初中语文教育审美鉴赏创造能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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河南教育(基教版)(上)

2025年第9期

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