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“互联网+对分课堂”混合式教学模式下创业基础课程改革研究

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摘要 在新兴“互联网+”时代,数字化教育转型的背景趋势下,教学的新技术、新方法层出不穷,需要教师的教育数字化素养不断提升。教育信息化促进了大学课堂教学模式的革新,也成为改革和探索大学教学模式的一大热点。在信息化与人工智能的根基下,“互联网+对分课堂”教学模式是高等学校课程改革的新形式。本文将紧紧围绕“互联网+对分课堂”教学模式,探究该模式下的创业基础课程教学手段的创新改革,旨在为推动创业基础课程发展提供思路。
作者 郝晓华
出处 《现代商贸工业》 2025年第18期137-139,共3页 Modern Business Trade Industry
基金 忻州师范学院院级教改项目“‘对分课堂教学模式’在创业基础课堂教学中的应用”(JGYB202235)。
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