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探究初中英语智慧课堂教学模式构建策略

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摘要 随着社会发展与新课程改革推进,初中英语教学亟需革新以契合时代需求。当前英语教学受应试教育模式束缚,存在教学评价单一、创意教学方法匮乏等问题,严重制约学生英语综合能力发展。本研究提出构建初中英语智慧课堂教学模式,通过创设浸润式学习情境,如利用多媒体与模拟场景帮助学生在真实语境中掌握语言知识;构建多维评价体系,借助智能平台从知识、技能等方面评估学生;融入创新教学策略,运用项目式学习、配音游戏等活动激发课堂活力。旨在营造活跃的课堂氛围,提升教学效率,激发学习兴趣,全面提高初中英语教学水平,培养兼具语言能力与核心素养的英语综合型人才。
作者 刘奇娟
出处 《贵州教育》 2025年第8期58-60,共3页
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