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课程游戏化视域下红色文化融入幼儿教育的有效路径探究
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摘要
红色文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在新时代学前教育中具有独特的育人价值。传统红色教育内容抽象、方法单一,难以激发幼儿兴趣和共鸣。本文基于游戏化教学理念,结合幼儿发展特点,探讨红色文化融入幼儿园教育的有效路径。提出通过创设游戏情境、设计课程活动、促进教师专业发展及加强家园协同等策略,以增强幼儿情感认同和行为参与,培养幼儿家国情怀,为新时代学前德育体系建设提供理论依据和实践参考。
作者
谢莉
机构地区
贵州省毕节市大方县第一幼儿园
出处
《贵州教育》
2025年第8期25-27,共3页
关键词
课程游戏化
红色文化
幼儿园教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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