摘要
高校思政课讲好劳模故事是落实立德树人根本任务的内在要求,是展现思政课特色优势的有效路径和推动思政课创新发展的必然选择。立足于讲好劳模故事的现实需求,高校思政课应聚焦劳模故事蕴含的精神高度、实践深度和社会广度,深刻阐释劳模精神的时代价值、实践力量、道德典范和社会影响。高校思政课教师可从视角拓宽、内容编排、语言表达、叙事策略等维度深入思考,进一步探索讲好劳模故事的实践路径,为深化高校思政课教学改革提供理论支撑与实践指引。
基金
广西哲学社会科学研究“铸牢中华民族共同体意识”专项课题“中华优秀传统文化赋能铸牢中华民族共同体意识的时代路径研究”(ZL2024021)
广西艺术学院本科教学质量与改革工程项目“广西壮族自治区一流本科课程《思想道德与法治》教学与专业建设”(RC2400000182)。
