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探究知识本质突破对数比较大小

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摘要对数是高中数学的重要知识,其中对数比较大小是高考的热点题型.文章从对数的形式和知识本质出发,围绕利用对数函数的单调性、借助常数分界、运用放缩法、构造对数型函数、作差比较这五个方面,分析和讨论对数比较大小的不同方法.

作者国彦波

机构地区哈尔滨市阿城区继电高级中学校

出处《数理化解题研究》 2025年第22期23-25,共3页

关键词高中数学对数比较大小知识本质

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2025年第22期

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