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绿叶中色素的提取和分离实验的再改进

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摘要 以绿叶中色素的提取和分离为例,引导学生对实验采取进一步的创新改进。其具体改进为:一是用分光镜代替三棱镜对光进行色散演示;二是采用水浴和加热法提取色素;三是运用涂布法画滤液细线;四是选择薄层层析硅胶板替代滤纸条进行层析。从教学效果看,改进措施促进了学生动手能力的提升,锤炼了学生的实验技能,达到了预期的教学目标。
作者 李中原 柳丹
机构地区 合肥市第十中学
出处 《实验教学与仪器》 2025年第8期81-83,共3页 Experiment Teaching and Apparatus
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