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信息技术融合下职业本科院校财会专业探究式教学模式应用研究

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摘要为适应企业快速发展下的财会岗位用人要求,职业本科院校的财会专业教学正积极实施改革,主要是融合信息技术来优化教学工作,打破了传统教学模式的束缚,以探究式教学模式为主,全面提高教学成效。本文通过分析财会专业探究式教学模式的内涵与特征,进一步分析了信息技术融合下职业本科院校财会专业探究式教学模式的应用路径。

作者傅森炜

机构地区海南科技职业大学

出处《中国乡镇企业会计》 2025年第15期222-224,共3页

基金海南科技职业大学校级教改课题、名称:“信息技术与职业院校相融合背景下探究式教学模式适用性研究”、编号:HKJG2023-19。

关键词探究式教学微课程财会专业

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国乡镇企业会计

2025年第15期

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