摘要
近日,《广西推进人工智能赋能教育行动方案(2025—2027年)》(以下简称《行动方案》)出台,提出到2027年,基本形成大中小学人工智能教育一体化培养体系,“桂教通”平台的人工智能教育服务供给能力不断提升,为广西教育教学和管理提供有效支撑。《行动方案》提出,要落实国家课程方案和课程标准,开设特色课程,各地各校将中小学人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践,推动中小学与大学人工智能教育衔接。
出处
《中国教育技术装备》
2025年第15期163-163,共1页
China Educational Technology & Equipment
