期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文化自信视角下的中国民族声乐演唱与教学研究
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从文化自信的角度出发,深入探讨中国民族声乐的演唱和发展路径。它分析了中国民族声乐的文化内涵和艺术特色,强调了它在传承民族文化、增强文化自信中的重要作用。结合当前民族声乐演唱和教学的现状,文中指出存在的问题,并从演唱技巧、教学理念、课程体系等方面提出改进策略,整体目标是推动中国民族声乐在新时代创新发展,进一步坚定文化自信,促进中华优秀传统文化的传承与弘扬。
作者
张瑞
机构地区
四川文化艺术学院
出处
《中国民族博览》
2025年第12期139-141,共3页
China National Exhibition
关键词
文化自信
中国民族声乐
演唱
教学
分类号
J617.13 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
5
共引文献
14
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
5
1
余薇.
文化自信视角下的中国民族声乐演唱与教学——评《中国民族声乐的演唱技法与舞台魅力探究》[J]
.中国教育学刊,2022(6).
被引量:6
2
于红岩.
民族文化在声乐演唱中的特色[J]
.北方音乐,2020(15):52-53.
被引量:2
3
刘媛媛.
论高校声乐教学中的民族文化传承[J]
.黄河之声,2020(23):155-157.
被引量:3
4
薛晓燕.
民族声乐演唱风格的多元化发展——评《多元文化语境下的声乐教学改革探究》[J]
.中国教育学刊,2022(5).
被引量:5
5
魏凤萍.
基于多元文化背景的民族声乐传承研究[J]
.艺术评鉴,2023(10):180-183.
被引量:4
二级参考文献
16
1
陈果,吴光学.
民族声乐跨界现象的思考与探究[J]
.贵州民族研究,2021,42(5):126-130.
被引量:4
2
柴玲.
风格·韵味·意蕴——民族声乐艺术传承性刍议[J]
.文艺争鸣,2018(12):178-180.
被引量:5
3
周淑真.
试论声乐教学的科学化[J]
.当代音乐,2015(18):125-127.
被引量:2
4
李晓贰.
声乐教学中传统音乐文化的融入[J]
.当代音乐,2016(3):12-18.
被引量:18
5
段丽敏.
论本土音乐文化在民族声乐发展中的重要性[J]
.当代音乐,2017(15):100-101.
被引量:2
6
丁倩文.
民族声乐演唱中的音色探究[J]
.当代音乐,2018(5):73-74.
被引量:4
7
沈彤.
声乐教学的多元化发展探究[J]
.当代音乐,2019(3):6-7.
被引量:4
8
陆晓月.
声乐演唱教学中学生跨界能力培养探讨——评《多元文化视阈下的民族声乐演唱与传承》[J]
.中国教育学刊,2020(5):117-117.
被引量:5
9
庞兴华.
浅谈多元文化视角下对民族声乐教学的多维思考[J]
.今古文创,2020(19):81-82.
被引量:5
10
项菲,刘冠宏.
多元文化视域下中国民族声乐与传统文化的融合发展研究——评《多元文化视阈下的民族声乐演唱与传承》[J]
.新闻与写作,2020(12):116-116.
被引量:5
共引文献
14
1
石尧尧.
民族声乐演唱中咬字的技巧与技法[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2020(5):40-42.
2
艾杏珍.
中职声乐教育中的声乐文化传播策略研究[J]
.教师,2022(27):102-104.
被引量:1
3
朱明.
探索高校坚持传承和发展民族传统声乐文化的路径[J]
.艺术评鉴,2023(2):134-138.
被引量:3
4
王萍.
基于深度研究中国声乐作品演唱中的情感表达与个性体现[J]
.黄河之声,2023(3):130-133.
被引量:1
5
韩华.
文化传承视角下高校声乐教学的现状与改革策略[J]
.艺术评鉴,2023(11):149-153.
被引量:3
6
张婷婷.
徽州地区民歌演唱中腔调与方言的关系研究[J]
.吉林艺术学院学报,2023(3):11-15.
被引量:2
7
韩峰.
民族声乐演唱多元思维[J]
.黄河之声,2023(14):148-151.
被引量:2
8
尹璐.
歌曲《山中》的律动艺术赏析[J]
.湖北科技学院学报,2024,44(3):90-95.
9
努恩吉雅.
民族声乐的跨文化交流[J]
.大观(论坛),2024(3):84-86.
10
张雨.
民族声乐演唱方法的继承与发展研究[J]
.艺术评鉴,2024(6):39-44.
同被引文献
14
1
任羽.
中国诗词歌曲的演唱在高校民族声乐教学中的应用与思考[J]
.艺术评鉴,2023(4):109-112.
被引量:3
2
徐开美.
地方高校声乐教学和舞台表演实践一体化授课模式研究[J]
.中国音乐剧,2023(6):74-78.
被引量:3
3
赵峰,魏凤萍.
高校声乐与舞台表演相结合的教学模式研究[J]
.艺术家,2023(9):88-90.
被引量:1
4
吕思漫.
高校声乐教学和舞台表演实践一体化的教学模式探析[J]
.戏剧之家,2024(9):96-98.
被引量:1
5
王敬强.
高等院校民族声乐教学方法探究[J]
.中国音乐剧,2025(1):123-126.
被引量:2
6
张歌.
文化自信与民族声乐演唱艺术的发展[J]
.黑河学院学报,2025,16(2):168-171.
被引量:1
7
钟玉长.
中国传统音乐文化与民族声乐演唱中的融合应用探析[J]
.中国民族博览,2025(2):129-131.
被引量:2
8
马智良.
立足情感,深化教学——以民族声乐情感教学为例[J]
.当代音乐,2025(4):37-39.
被引量:1
9
秦雁森.
声乐实训中舞台表演意识的培养路径探寻[J]
.大观(论坛),2025(4):126-128.
被引量:1
10
潘亦博.
古诗词艺术歌曲《念奴娇·赤壁怀古》教学研究[J]
.艺术家,2025(4):114-116.
被引量:1
引证文献
2
1
杨模英,李宇,马华.
职业院校音乐教育中的创新思维培养与实践教学模式研究--以民族声乐演唱课程为例[J]
.中国教育研究(香港),2025,8(10):61-63.
2
邓超予.
民族声乐演唱中融入中华传统文化符号的美学探讨[J]
.中国音乐剧,2026(1):86-92.
1
杨丽琨.
民族声乐演唱中装饰音的风格呈现与创新运用路径[J]
.戏剧之家,2025(19):78-80.
2
李琳,徐天祥.
润腔研究的丰硕成果——《中国民族声乐润腔学》读后[J]
.人民音乐,2025(6):92-95.
3
郭晓娜.
中国古诗词艺术歌曲的演唱技法[J]
.当代音乐,2025(6):192-194.
4
德吉措.
中国民族声乐文化在当代社会的传承与发展[J]
.文化学刊,2025(7):201-204.
5
杨小琪.
中国民族声乐作品的风格特点与演唱技巧探析[J]
.戏剧之家,2025(21):99-101.
6
戚馨予.
中国民族声乐作品的演唱风格[J]
.花溪,2025(7):0098-0100.
7
成伟唯,梅洁,姜海建,姜维娜.
应用型本科高校有机化学课程思政路径探究[J]
.山海经(中旬),2025(29):0226-0228.
8
黄韵.
浅谈民族声乐演唱表演艺术的欣赏与审美[J]
.莲池周刊,2025(1):0043-0045.
9
高梦婕.
美声唱法在民族声乐中的运用[J]
.艺海,2025(4):38-41.
10
熊辉.
单元目标引领下的单篇文本情境创设策略——以必修下册第六单元为例[J]
.语文建设,2025(15):29-31.
中国民族博览
2025年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部