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ChatGPT赋能高中英语口语“说前”活动的实践研究

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摘要 《教育信息化2.0行动计划》明确提出推进智能技术与教育教学深度融合,当前数字技术浪潮正重塑教育形态,数智化赋能成为教育教学创新的核心引擎。本期专栏以“数智化赋能教育教学”为主题,精心选取了3篇具有代表性的研究文章,旨在探讨在数智化背景下,如何通过技术与教育的深度融合,推动教育教学的创新与发展。这些研究不仅展现了数智化技术在不同学科教学中的应用潜力,也为广大一线教师提供了丰富的实践经验和理论支持。在数智化赋能教育教学的道路上,我们期待更多的教育创新实践,共同探索教育高质量发展的新路径,为培养适应未来社会发展的创新型人才奠定坚实基础。
作者 张笑野
出处 《中小学班主任》 2025年第16期4-9,共6页
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