摘要
劳动教育是新时代中国特色社会主义教育的重要组成部分,对于临床医学专业学生而言,劳动教育不仅是提升其专业技能的重要途径,更是培养其人文素养和社会责任感的关键环节。本文通过分析临床医学专业劳动教育的现状,从塑造立德树人新格局出发,结合现代医学发展趋势,从多维度探索创新实践路径,旨在提升临床医学专业学生的劳动素养,培养德医兼修、适应新时代医疗卫生事业发展的高素质医学人才。
出处
《广西人文医学发展报告》
2024年第1期92-97,共6页
The Development Report of Medical Humanities in Guangxi
基金
2023年广西医科大学本科教育教学改革项目“临床医学专业劳动教育实践路径研究——以广西医科大学为例”(2023YC23)。
