幼儿园美术馆的教育价值与创设策略

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摘要一幼儿园美术馆的内涵与定位幼儿园美术馆是专为儿童设计、不同于传统美术馆的艺术空间,其核心特征体现在三方面:第一,强调教育功能,以美育为载体,融合集体教学、自由创作与展览互动,支持幼儿在“做中学”;第二,具有儿童适宜性,其空间设计、资源选择及活动形式均基于幼儿身心发展规律,如低视角展示、可触艺术装置等;第三,注重文化浸润,通过融合本土文化元素,如自然材料和传统艺术符号等,构建一个“有根基”的艺术环境。

作者管小婷

机构地区江苏省苏州市吴江区鲈乡幼儿园

出处《儿童与健康》 2025年第7期42-44,共3页

关键词幼儿园美术馆儿童适宜性美育展览互动集体教学

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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儿童与健康

2025年第7期

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