浅谈初中体育与健康课程中核心素养落实路径

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摘要随着新课标的深入实施,初中体育与健康课程面临着新的挑战与机遇。传统的体育教学模式已经难以满足当前社会对人才培养的多元化需求,特别是在核心素养的培育方面。核心素养作为新时代学生必备的关键能力和品质,对于促进学生全面发展具有重要意义。因此,如何在初中体育与健康课程中有效落实核心素养,成为当前教育改革的重要课题。

作者赵志强仇宏鲁

机构地区中新天津生态城第一中学

出处《天津教育》 2025年第22期69-71,共3页 Tianjin Education

关键词核心素养教学模式新课标初中体育与健康课程

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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1吴凯,吴爱军.体育与健康课程中的健康教育:以跨学科主题学习的方式——以“预防近视,保护视力”为例[J].教育研究与评论(中学教育教学),2025(6):37-39.
2李靖.体育器材游戏化教学在初中健康课程中的实践[J].文体用品与科技,2025(16):156-158.
3崔茜悦.核心素养下初中道德与法治责任意识培养路径[J].山海经(中旬),2024(8):0142-0144.

天津教育

2025年第22期

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