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“双减”背景下信息技术提升农村小学英语课堂教学质量的研究

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摘要随着信息技术的飞速发展,数字化转型为教育领域带来前所未有的变革。目前,多媒体技术、AI软件及“希沃白板5”等现代教学辅助手段,在农村小学英语教学中扮演至关重要的角色,显著提升了教学质量。文章立足农村小学英语课堂,探讨信息技术如何让农村小学英语课堂变得更加高效,同时提升学生的学习动机和效果。

作者杨秀

机构地区兴国县樟木中心小学

出处《课堂内外(初中版)》 2025年第29期71-73,共3页

关键词多媒体技术 AI技术农村小学英语教学

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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课堂内外(初中版)

2025年第29期

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