摘要
分析了环境感知、私密性需求、交往与互动等环境心理学理论基础,结合高校心理工作公共空间的特点与需求,提出了针对性的设计策略。例如,通过色彩搭配、照明设计及空间布局营造温馨专业的咨询环境;通过空间隔离、家具配置和声音控制来确保私密性;通过空间界定、领域标识和设施布置来增强领域感;通过灵活布局、互动元素和自然元素融入来促进交往与互动。研究结论为高校心理工作公共空间的设计提供了新思路,具有理论意义和实践价值,为学生营造了一个安全、舒适、私密且充满活力的心理支持环境。
出处
《中华手工》
2025年第6期94-96,共3页
Chinese Handicraft
