摘要
文章聚焦高校学生党建与学风建设,创新性地提出构建“一体两翼双循环”协同育人模式。以立德树人为“一体”核心,以学生党建和学风建设为“两翼”,形成党建引领学风、学风反哺党建的“双循环”机制,为高校实现学生党建与学风建设的协同发展提供了理论依据和实践路径。
出处
《领导科学论坛》
2025年第8期150-152,共3页
The Forum of Leadership Science
基金
桂林理工大学2024年度党建与思想政治教育研究课题“新时代大学生思想政治工作与党建工作协同育人实效性提升策略研究”(GUTDJ2024031)
桂林理工大学2024年度辅导员专项研究课题“‘三全育人’背景下高校学风建设的路径探究”(GUT24FC27)。
