摘要
在新工科建设背景下,应用型本科教育亟须通过产教融合破解传统工科教育中学科交叉不足、实践创新薄弱及产业适配性滞后等难题。以西安航空学院为例,系统探讨应用型本科教育的改革路径与创新实践。研究提出五维驱动模型,从专业动态适配性、实践创新协调性、师资双师流动性、思政教育融合性及国际化开放性维度重构教育体系,并剖析供需错位、校企合作浅层化、“双师型”师资短缺等现实困境,通过构建“政—企—校”利益共同体、基于OBE理念的三阶课程体系、“双轨制”师资发展路径及国际化融合机制,形成产教融合的“西安航空学院模式”。
出处
《科技风》
2025年第23期122-124,共3页
基金
教育部产学合作系统育人项目“计算机辅助飞机制造课程内容改革项目”(项目编号:221005074173834)
西安航空学院高教育教学改革研究重点项目“产教融合视域下的应用型本科专业高质量发展路径研究与实践”(项目编号:23JXGG1019)
西安航空学院创新创业教育类教学改革研究与实践项目“新工科背景下多方协同创新创业教育培养的路径与机制研究”(项目编号:PX-51241059)。
