摘要
分析数智化转型对课程教学模式改革的影响,采用“MOOC+SPOC+线下授课+信息技术”进行课程教学设计,同时在教学中融入OBE理念和思政元素,提升学生的动手能力,突出课程教学的创新性和价值引领。以在线平台为支撑,结合三门课程的案例,重塑信息技术驱动下的教学新模式,阐述该教学模式的培养方法,并强调充分融合线上教学资源与线下实验教学资源的优势,实现全流程、全方位培养学生。
出处
《中国教育技术装备》
2025年第14期11-15,共5页
China Educational Technology & Equipment
基金
黑龙江省教改重点课题“产教融合课赛一体化人才培养模式研究与实践”(SJGZB2024053)
哈尔滨工程大学教改项目“AI智能体助教赋能自动化领域教学新模式研究”(2025-13)资助。
