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“船舶结构与设备”课程思政教学探索与实践

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摘要课程思政是全面落实习近平总书记强调的把思想政治工作融入教育教学过程的重要途径,已成为全国高校专业课程教学中提升学生“立德树人”的重要抓手。本文基于教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》指示精神,结合航海技术专业主干课程“船舶结构与设备”的课程特点,深入探讨了该课程的思政教学目标、教学切入点和实施策略,落实新时代高校教育理论,形成航海技术专业知识学习与思想理论提高的协同效应,构建全方位、立体化的航海类课程思政教学方法,引导学生德、智全面发展。

作者张顺涛张永强

机构地区集美大学航海学院

出处《珠江水运》 2025年第15期89-91,共3页

关键词船舶结构与设备课程思政思政元素教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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