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高校数学与应用数学专业实践教学体系的构建

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摘要随着数字经济时代对应用型人才需求的持续增长,高校数学与应用数学专业教育正面临从理论传授向能力培养转型的关键期。基于此,文章分析了高校数学与应用数学专业实践教学体系的构建原则,结合教学实践,提出了切实有效的构建路径,包括优化课程设置、推行混合式实践教学模式、打造“双师双能型”师资队伍、建立动态需求响应机制以及完善多元立体评价体系,以期为高校实现应用型、创新型人才培养目标提供理论支撑与实践参考。

作者张崇巍

机构地区甘肃林业职业技术大学环境工程学院

出处《学周刊》 2025年第26期7-9,共3页 Learning Weekly

关键词高校数学与应用数学专业实践教学体系

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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