期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

产教融合背景下高职院校人才培养策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要随着教育事业的快速发展,高等职业教育受到社会各界的普遍关注和重视。产教融合强调产业发展和人才培养之间的紧密关联,以产业发展为导向改进人才培养工作模式,将人才培养成果转化为产业发展动力,更好地促进社会经济高质量发展。目前,产教融合视角下高职院校人才培养还存在一些短板,包括课程体系构建与产业发展脱节、专业课程教学模式缺乏创新性、实践教学基础设施有待完善、评价体系未能体现职业导向原则等,亟须优化人才培养方式。

作者潜冬冬

机构地区江西工业职业技术学院

出处《四川劳动保障》 2025年第14期183-184,共2页

关键词高职院校产教融合课程体系人才培养

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1吴鹰.产教融合背景下高职院校人才培养策略研究[J].船舶职业教育,2025,13(4):11-13. 被引量：2
2李永波,于虹,李卫民,张斌,李曙生.产教融合背景下高职院校产业学院建设路径探析[J].泰州职业技术学院学报,2025,25(4):22-25. 被引量：1
3赵忠玉,史光岩,陈多飞.产教融合背景下高职院校智能制造实践中心建设路径研究[J].内燃机与配件,2025(14):152-155. 被引量：1

引证文献1

1束梦.产教融合背景下高职院校“校园全课堂”协同育人实践探索[J].教育与教学实践,2025(5):98-100.

1曹佳强.高校思政教育的开展现状与发展策略[J].清风,2025(12):0168-0170.
2李明哲.基于家校社协同的家长会课程体系重构探索[J].福建教育研究,2025(7):9-11.
3唐曼华.“产教融合+家校互动”视角下的中职电子商务人才培养模式探究[J].四川劳动保障,2025(14):195-196. 被引量：1
4胡云晚,吕慧军,Karimov Farkhod,王佳怡.本土化视域下中乌句式对比及教材编写原则——以乌兹别克语注释《新实用汉语课本1》为参照[J].浙江科技大学学报,2025,37(4):403-412.

四川劳动保障

2025年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部